ze szkoły pod górkę
Więcej rozwijających zajęć, prac plastycznych, zabaw dzieci mają podczas zajęć w świetlicy, która powinna z założenia być tylko poczekalnią. Na lekcjach typu religia, muzyka, technika oderwanie od...
rozwiń
Więcej rozwijających zajęć, prac plastycznych, zabaw dzieci mają podczas zajęć w świetlicy, która powinna z założenia być tylko poczekalnią. Na lekcjach typu religia, muzyka, technika oderwanie od rzeczywistości i chaos. Przykłady - przygotowywanie do egzaminu na kartę rowerową na technice albo oglądanie filmów animowanych na religii. Z drugiej strony, jak się popatrzy i posłucha rodziców na zebraniu, to prawda się objawia - większości zależy na bezstresowym pobycie ich dzieci w szkole, a nie na skutecznym zdobywaniu wiedzy i wychowaniu. Ten system jest chory i nie podniesie się, z góry i z dołu jest tłamszony.
zobacz wątek
