W trakcie nauki mojego chrzestnego w tym liceum pojawiły się sytuacje, które budzą poważne wątpliwości co do podejścia szkoły do uczniów oraz ich rozwoju edukacyjnego. W szczególności niepokojące było dla mnie podejście części nauczycieli oraz dyrekcji do kwestii egzaminu maturalnego.
Zamiast wsparcia i motywowania ucznia do podejmowania wyzwań sugerowano rezygnację z przystąpienia do matury. Tego rodzaju komunikaty mogą negatywnie wpływać na poczucie własnej wartości ucznia oraz jego przyszłe możliwości edukacyjne.
Szkoła powinna być miejscem, które wspiera rozwój, zachęca do podejmowania wysiłku i pomaga przezwyciężać trudności. W mojej ocenie zabrakło indywidualnego podejścia oraz realnego wsparcia w przygotowaniu do egzaminów.